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《教育研究与评论:中学教育教学》
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让语文课堂“精致”起来
让语文课堂“精致”起来
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摘要
精致有效的语文课堂,会使学生的语文素养得到提升。为了使语文课堂教学实现精致有效,变得精彩,需要从五个途径入手,加以改进:问题设计要“精”,突出重点;教学手段要“当”,重视研读;方法指导要“活”,坚持自主;阅读思考要“实”,紧扣语言;活动主体要“凸”,呵护生成。要贯彻“以生为本”、“以文为本”的理念,以有效提高学生语文学习的效率和质量,打造精致有效的语文课堂。
DOI
pj0erq204y/924875
作者
金坤荣;汪婷华
机构地区
不详
出处
《教育研究与评论:中学教育教学》
2010年1期
关键词
语文课堂
精致有效
手段
方法指导
生成
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年01月11日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育研究与评论:中学教育教学
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