激趣乐画三五招

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摘要兴趣作为非智力因素对学习的影响主要体现在可以调动学习的积极性。提高学习效率。对于课余学习国画的学生来说，激发其学习的兴趣对于学习的效果来说是十分重要的。本文根据实践经验，针对国画课堂中如何激发学生学习兴趣，提出了几种适用可行的方法。

DOI pj0erqwx4y/924651

作者汪筱勤

机构地区不详

出处《少儿美术》 2010年11期

关键词学生学习兴趣

分类 [艺术][美术]

出版日期 2010年11月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）