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《学周刊:中旬》
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如何通过阅读教学积累写作素材
如何通过阅读教学积累写作素材
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摘要
农村小学生受生活环境和自然条件限制,写作文时往往像写流水账,立意肤浅,没有创新,甚至无话可说,成了作文教学中的一个难题。俗话说:“巧妇难为无米之炊。”“米”从哪里来?这就要我们打破传统的“本本”教学,在平时的教学中重现阅读教学,让学生走进课本,走进课堂,走向社会,走进书籍,走进电视,开拓他们的视野,丰富他们的情感,进而使他们充分积累作文素材。
DOI
pj0erm8v4y/924375
作者
李宏
机构地区
不详
出处
《学周刊:中旬》
2010年12期
关键词
阅读教学
写作素材
农村小学生
作文教学
生活环境
作文素材
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年12月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学周刊:中旬
2010年12期
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