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美术教学中突出学生的主体地位

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摘要看一看这些作品，是不是充满了作者的想像力？画面的主题、构图、色彩都没有受“条条框框”的限制，而是充分展示了学生的想象，这种大胆地“放手”，与老师的正确引导是分不开的。

DOI pd5xvq2r47/922747

作者

机构地区不详

出处《少儿书画》 2010年7期

关键词美术教学学生中突想像力老师

分类 [艺术][美术]

出版日期 2010年07月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

少儿书画

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