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经典阅读引领成长——走进《红岩》

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摘要一、教学目标1.带领学生走进图书馆重温《红岩》故事,学习阅读经典小说的方法。2.结合作品故事情节、人物细节刻画品读人物形象。

DOI lj1ol2514v/919492

作者彭世燕

机构地区不详

出处《中小学图书情报世界》 2010年6期

关键词经典阅读《红岩》成长故事情节人物形象教学目标

分类 [文化科学][情报学]

出版日期 2010年06月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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