信息技术与初中数学教学整合的实践与思考

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    摘要 把信息技术融合在数学教学中,实现信息技术与数学课程的整合,是信息时代数学教学深化改革的需要,也是信息技术本身发展的需要.《全日制义务教育数学课程标准》指出:“现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响.数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术,特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源,
    作者 马恒平
    机构地区 不详
    出处 《数学之友》 2010年8期
    出版日期 2010年08月18日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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