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师范生从教能力现状及其问题探微——以师范生从教能力大赛为例

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摘要本研究立足所在学校的免费师范生首届教育教学能力大赛,跟踪大赛进展的全过程,从教育理念、教学基本能力、ICT技术运用能力、组织管理能力、评价和反思能力五个维度对师范生从教能力培养的现状以及存在的问题进行分析,初步探究问题解决的途径,以期为师范生培养其到抛砖引玉的作用。

DOI 3j7xy9m541/915877

作者傅钢善;韩国芬

机构地区不详

出处《当代教师教育》 2010年3期

关键词 IBSTP教师能力标准从教能力教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

当代教师教育

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IBSTP教师能力标准从教能力教学实践

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