体育院校健美操专选课中合作学习法的实验研究

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    摘要 分析探讨合作学习法在体育院校健美操专项课中的运用效果和意义.为体育学院的健美操专项课教学提供参考。合作学习法能够更好地调动学生学习的积极性.在提高学生健美操技能的同时培养了学生自主创新能力和团队合作意识。在体育院校健美操专项课教学中.采取合作学习能够更加有效地完成教学任务.实现教学目标。
    作者 曾莉
    机构地区 不详
    出处 《少林与太极》 2010年6期
    出版日期 2010年06月16日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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