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莫把惯性当做力

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摘要星期一早晨，牛顿老师刚走到教室门口，就听到一阵争吵声。他急忙进去，原来是小猪皮特正和小兔乖乖在争论。看到牛顿老师来了，两人都一把把他拉住。

DOI ojnpm7e14r/909285

作者

机构地区不详

出处《物理教学探讨：初中学生版》 2010年7期

关键词惯性老师牛顿

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年07月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

物理教学探讨：初中学生版

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