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浅谈高校美术课程教学与大学生人文素质的培养

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摘要美术课程是一种人文课程，是人文精神的集中体现。本文从人文精神的内涵与价值；人文精神在美术课程中的体现谈起．进而联系学生的生活实际，注重学生的情感体验，促使学生人文素质、审美情趣提高；引领学生了解人类文化背景，尊重多元文化；整合美术与其他相关学科的相互联系，使学生综合素质协调发展；艺术修养得到加强，提高学生的审美、人文素质等五个方面来阐述培养大学生人文素质的有效途径。

DOI 34g155ro49/908607

作者丁金界

机构地区不详

出处《陕西教育：高教版》 2010年3期

关键词美术课程人文精神素质培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）