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《检验医学教育》
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2010年2期
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设计性实验在医学检验专业实验教学中的应用
设计性实验在医学检验专业实验教学中的应用
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摘要
随着检验医学的不断发展,传统的临床检验基础实验教学模式已经不能满足教学的需要。为提高实验课的教学质量,增强学生的综合素质,笔者对实验课进行改革,引入设计性实验,从而激发学生学习的积极性、主动性和创造性,强化实验教学效果。学生座谈会和问卷调查结果显示学生的学习兴趣、综合素质、对教师教学效果的满意度均比之前明显提高。
DOI
7j6qxv8p40/899366
作者
朱琳琳;赵庆伟;丁肖华;杨景瑞;贺志安
机构地区
不详
出处
《检验医学教育》
2010年2期
关键词
设计性实验
临床检验基础
实验教学
教学改革
分类
[医药卫生][诊断学]
出版日期
2010年02月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
检验医学教育
2010年2期
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