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《复印报刊资料:中学外语教与学》
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2010年8期
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高中英语任务型教学研究
高中英语任务型教学研究
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摘要
任务型教学(Task—basedLearning,简称TBL)是上个世纪末外语教学法研究者和第二语言习得研究者在大量研究和实践的基础上提出来的又一个有重要影响的语言教学模式。该模式是20年来交际教学思想的一种发展形态,它把语言应用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学方式。人们使用语言,在某种程度上是为了完成某种任务。
DOI
0dpq2xyo42/897121
作者
蒋孟君
机构地区
不详
出处
《复印报刊资料:中学外语教与学》
2010年8期
关键词
任务型教学
教学研究
高中英语
语言教学模式
第二语言习得
交际教学思想
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年08月18日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
复印报刊资料:中学外语教与学
2010年8期
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