首页 > 《机械职业教育》 > 2010年7期 > 高职毕业设计创新机制研究与实践

高职毕业设计创新机制研究与实践

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要文章阐述毕业设计的过程控制,促进毕业设计良性发展。提出重视答辩、顶岗实习、校企合作等环节,作为促进毕业设计质量不断提高和毕业设计过程持续改进的有效措施。

DOI 7dmo528ljn/895854

作者刘引涛;李爱国

机构地区不详

出处《机械职业教育》 2010年7期

关键词校企合作毕业设计选题毕业答辩

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2010年07月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1杨柳.高职院校辅导员工作创新机制构建研究.文化科学,2019-10.
2杨华丽;刘书凯.基于TRIZ创新理论的高职毕业设计研究.职业技术教育学,2014-03.
3张琳.高职会计专业毕业设计实践与探索.会计学,2017-07.
4李倩.创新“党建＋”工作新机制.军事理论,2017-08.
5敖日浩代.用电营销管理创新机制研究.电力系统及自动化,2019-06.
6马大昌.用电营销管理创新机制研究.电力系统及自动化,2019-12.
7曹宗娜.高校管理与服务创新机制.教育学,2021-10.
8卢晓东.创新机制培养农业高职教育人才.产业经济,2009-07.
9王蕊.高职产教融合、校企合作创新机制的研究.教育学,2022-06.
10历占山.地铁车站建筑设计的不足与创新机制研究.市政工程,2022-03.

来源期刊

机械职业教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

校企合作毕业设计选题毕业答辩

返回顶部