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《淮南职业技术学院学报》
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2010年2期
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对高职思想政治理论课教学改革的思考
对高职思想政治理论课教学改革的思考
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摘要
如何充分发挥马克思主义指导人的实践活动的功能,推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进学生头脑,提高高职“两课”教学的实效性,是摆在所有高职院校思想政治工作者面前的一项十分现实而又紧迫的任务;要真正发挥“两课”在高职学生思想政治工作中的主渠道作用,必须在坚持“两个转化”的前提下,加强“两课”教学改革的实效性研究。
DOI
rj8ym70r40/895534
作者
朱友强
机构地区
不详
出处
《淮南职业技术学院学报》
2010年2期
关键词
两个转化
贴近学生
素质
探索
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2010年02月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
淮南职业技术学院学报
2010年2期
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