首页 > 《哲理：论坛版》 > 2010年5期 > 创新作文还给学生自主作文权

创新作文还给学生自主作文权

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要所谓“自主写作”就是学生用自己的眼睛去观察周围的世界，用自己的心灵去感受周围的世界，然后将自己的观察感受所得形诸于语言文字。一句话，写作是个人情感、灵性的外化。学生既然是写作的主体，写作教学自应以学生为本位，学生的写作活动自应是自主性写作。

DOI 34g17pz849/893355

作者司季青

机构地区不详

出处《哲理：论坛版》 2010年5期

关键词学生自主作文创新作文自主写作语言文字个人情感

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年05月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1权柳燕.创新作文还给学生自主作文.文化科学,2009-10.
2赵俊青.小学语文创新作文应还给学生自主作文权.教育学,2013-06.
3蒋璞彦.创作作文，还给学生自主作文权.高等教育学,2010-04.
4窦巧贤.浅谈学生创新作文.高等教育学,2009-04.
5马会暖.创新作文浅谈.教育学,2009-05.
6胡业林.创新作文研究——随笔文有助于学生创新作文的产生.管理学,2004-05.
7.小学生创新作文2.教育学,2015-04.
8.小学生创新作文1.教育学,2015-04.
9陈世泰.如何指导学生写创新作文.文化科学,2009-10.
10崔艳茹.创新作文方法之我见.教育学,2014-09.

来源期刊

哲理：论坛版

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

学生自主作文创新作文自主写作语言文字个人情感

返回顶部