首页 > 《复印报刊资料：中小学教育》 > 2010年7期 > 我国普通高中学业水平考试存在的问题与对策

我国普通高中学业水平考试存在的问题与对策

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要针对我国普通高中学业水平考试存在着考试性质、考试科目与功能定位均不统一等问题，在全面分析各省（市）普通高中学业水平考试方案的基础上，提出了由教育部统一明确普通高中学业水平考试的性质、统一考试科目、界定考试功能并与高考录取适度挂钩的建议。

DOI 7dmo5mxyjn/892530

作者刘决生

机构地区不详

出处《复印报刊资料：中小学教育》 2010年7期

关键词普通高中学业水平考试改革方案

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年07月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1岳伟.普通高中学业水平考试与高考改革.教育学,2007-02.
2沈启正.我国普通高中学业水平考试制度定位的辩析.课程与教学论,2012-06.
3肖红军.陕西普通高中学业水平考试综合素质评价研究.教育学,2018-10.
4向风云.高考改革背景下普通高中学业水平考试改革探析.教育学,2022-10.
5王爱敏.普通高中学业水平考试质量评价指标体系研究.教育学,2024-01.
6褚慧玲.建立普通高中学业水平考试制度的实践与思考.教育学,2018-01.
7.浙江省普通高中学业水平考试语文模拟试题（十二）.教育学,2017-07.
8.上海市完善普通高中学业水平考试制度.教育学,2013-05.
9赵彤璐;铆君;范艳红.普通高中学业水平考试学业质量评价功能开发的理性思考.教育学,2013-03.
10王松岭.普通高中学业水平合格性考试试卷设计与命题的思考.教育学,2018-05.

来源期刊

复印报刊资料：中小学教育

复印报刊资料：中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

普通高中学业水平考试改革方案

返回顶部