中介语石化现象及其对外语教学的启示

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    摘要 关于中介语石化现象的研究已经越来越受到二语习得研究领域的关注。教师作为课堂教学活动的主导,在语言教学过程中起着十分重要的作用。教师可以通过运用一定的教学策略来延缓外语学习中的石化现象。
    机构地区 不详
    出版日期 2010年02月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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