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物理课让实验变得鲜活起来

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摘要初中物理是科学性和实践性很强的学科。每一个物理概念和规律都是在大量观察、实验的基础上，运用逻辑思维的方法，把一些事物本质的共同特征集中起来加以概括而形成的。

DOI lj1or8224v/890220

作者刘春晖

机构地区不详

出处《教育文摘》 2010年7期

关键词实验物理课鲜活初中物理物理概念逻辑思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年07月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育文摘

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