中学语文课堂教学的三种策略

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    摘要 策略一:预习三件事语文课堂教学,尤其是中学语文课堂教学,要注意强调学生积极主动地参与,让学生真正成为学习的主人。新课程强调,教学已经不再是教师的一厢情愿的表演,而是在教师的指导下,学生主动参与,师生共同建构的一种学习活动。因此,“预习三件事”不失为一种有效的策略。
    机构地区 不详
    出版日期 2010年06月16日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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