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数学杂感

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摘要我对数学有一腔赤诚的爱。在我咿呀学语之时，“1～10”这几个数字就是我最爱的小精灵；当我还不懂事理的时候，“三角形、正方形”就是我最喜欢的小伙伴。直到今天，老师们辛勤的汗水让我在学习数学的道路上越走越好，玄妙的函数、复杂的圆，是我生活中必不可少的精神大餐。相信有一天，日渐成熟了的我能在数学的高空中，振翅飞翔。

DOI kd20ykmx46/883686

作者王冠杰

机构地区不详

出处《数学学习与研究：八年级学生适用》 2010年5期

关键词学习数学杂感三角形正方形学语个数

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年05月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）