首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《小学教学参考:综合版》
>
2010年4期
>
如何培养学生的创新能力
如何培养学生的创新能力
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
为了使学生在学习活动中能够主动活泼地学习,创造性地学习,教师应该力求在平常教学中挖掘一切能使学生主体作用形成的因素,努力培养学生的创新能力。我主要通过以下几种方式来进行。
DOI
34g1pyn349/862207
作者
顾静
机构地区
不详
出处
《小学教学参考:综合版》
2010年4期
关键词
学生主体作用
创新能力
培养
学习活动
创造性
教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年04月14日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
夏建萍.
学生创新能力如何培养
.教育学,2012-12.
2
张丽娜.
如何培养学生的创新能力
.教育学,2011-12.
3
李青秀.
如何培养学生的创新能力
.教育学,2010-12.
4
王玲玉.
如何培养学生的创新能力
.教育学,2000-05.
5
赖锦忠.
如何培养学生的创新能力
.教育学,2010-12.
6
韩学芳.
如何培养学生的创新能力
.文化科学,2009-12.
7
次仁央宗;郭飞.
如何培养学生的创新能力
.教育学,2003-05.
8
李明虎.
如何培养学生的创新能力
.物理,2011-04.
9
王先凤.
如何培养学生的创新能力
.高等教育学,2010-11.
10
admin.
如何培养学生的创新能力
.文化科学,2019-02.
来源期刊
小学教学参考:综合版
2010年4期
相关推荐
如何培养学生的创新能力
如何培养学生的创新能力
如何培养学生数学创新能力
如何培养学生英语创新能力
浅谈如何培养学生的创新能力
同分类资源
更多
[教育学]
凝心聚力,开创二次创业新局面
[教育学]
浅谈小学生数学学习兴趣的培养策略
[教育学]
数学活动经验的积累需经历探究过程——《圆的面积》教学实践及反思
[教育学]
新课改下高中政治教育中的情感教育应用分析
[教育学]
一个文学现象引起的思考——对“琼瑶热”与“降温”的思辨
相关关键词
学生主体作用
创新能力
培养
学习活动
创造性
教学
返回顶部
map