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高中英语任意选修课程教学的实践与思考

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摘要一、问题的提出高中英语教学阶段开设选修课程旨在提高学生的英语运用能力，拓宽学生的视野，增强学生的学习兴趣，满足学生个性化和多样化的成长需要。但笔者所在市目前在任意选修课程的开设上存在极不平衡的现象。究其原因，笔者认为主要有以下三点：

DOI wjvkvkwqd7/844574

作者陈素萍

机构地区不详

出处《复印报刊资料：中学外语教与学》 2010年3期

关键词选修课程高中英语课程教学实践英语运用能力教学阶段

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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