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高职计算机应用基础课程教学做一体化教学模式探讨

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摘要以高职计算机应用基础课程的工学结合一体化课程建设为案例，阐述了在职业教育中进行一体化教学改革的必要性，从实践角度探索了在职业教育中进行一体化教学模式改革的基本思路。

DOI g4qx7m57j8/842196

作者卞哲英

机构地区不详

出处《职业时空》 2010年2期

关键词职业教育能力目标教学做一体化

分类 [经济管理][劳动经济]

出版日期 2010年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

职业时空

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职业教育能力目标教学做一体化

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