首页 > 《江苏教育：职业教育》 > 2009年12期 > 职业教育教学模式探讨

职业教育教学模式探讨

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要教学模式是教师根据教学规律，创造教学环境，为实现教学目标。促进学生学习所采取的教学范型或过程。

DOI 6jrl588pj5/825839

作者

机构地区不详

出处《江苏教育：职业教育》 2009年12期

关键词教育教学模式职业教学规律教学环境教学目标学生学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1卢希之.职业教育技能教学模式的探讨.教育学,2011-09.
2汤卫华;王芃;岳鹍.职业教育课堂教学模式的探讨.成人教育学,2011-10.
3万弢武漫漫.职业教育实践教学模式改革.企业管理,2010-05.
4.农村民办职业教育模式探讨.职业技术教育学,2006-07.
5李津军.英国职业教育模式.成人教育学,2012-02.
6赵文启.对我国高等职业教育教学模式的探讨.职业技术教育学,2003-03.
7谢学斌.职业教育学科有效教学模式.教育学,2016-02.
8张宁东.职业教育行动引导教学模式探析.职业技术教育学,2009-05.
9李世杰.浅淡中等职业教育教学模式.高等教育学,2011-02.
10徐显海,张敬坤, 张国强.职业教育的教学模式改革探究.教育学,2023-07.

来源期刊

江苏教育：职业教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

教育教学模式职业教学规律教学环境教学目标学生学习

返回顶部