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有效教学从关注学生需求开始

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摘要有效教学的核心是关注学生的需求,教师要尊重学生,突出学生的主体地位,注重学生的全面发展。在教学中整合运用多种教学方法,按学生的需求,开展多种多样的教学活动。学生的需求得到满足,就容易有效教学的目的。

DOI 54y6p1m9d0/825028

作者孟繁霞

机构地区不详

出处《延边教育学院学报》 2009年5期

关键词有效教学学生需求主体地位全面发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年05月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

延边教育学院学报

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