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试论高职院校学生的写作能力培养

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摘要高职院校学生写作素质不高，写作能力亟待增强。面对这一现状，学界同仁深感忧虑，纷纷献计献策，以期改变。笔者拟结合多年从事应用写作课教学的实际，谈些粗浅的看法：准确定位目标，激发学习兴趣，改进教学方法是必须做好的三方面工作。

DOI wjvkpe2nd7/821226

作者唐元明

机构地区不详

出处《四川职业技术学院学报》 2009年4期

关键词高职院校应用写作能力培养

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2009年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

四川职业技术学院学报

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