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农村中小学布局调整中的机会主义——一个新制度经济学视角

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摘要我国从2001年开始实施农村中小学布局调整政策，布局调整中学校数量的锐减伴随着一系列问题出现。本文从新制度经济学视角分析了这一政策实施中的政府机会主义行为，具体表现在逆向选择、应声虫现象和道德风险三个方面。最后，作者从改革政府考核机制、完善奖惩并重的人大监督方式、加大对贫困家庭资助几方面提出了进一步完善我国农村中小学布局调整的建议。

DOI rj8yqez740/818058

作者夏雪

机构地区不详

出处《复印报刊资料：中小学教育》 2009年11期

关键词农村中小学布局调整机会主义

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年11月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）