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多媒体教学认识误区及多媒体教学方法的思考

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摘要多媒体教学是目前高等学校课堂教学的重要手段,但在多媒体教学方法的实际应用中仍存在一些认识误区。本文通过对多媒体教学中存在的一些较为典型的问题的分析,思考如何改进多媒体制作及教学。

DOI n490xwwq4y/815635

作者刘新文

机构地区不详

出处《宁波工程学院学报》 2009年4期

关键词多媒体教学认识误区思考

分类 [必威app官方下载安卓][无机化工]

出版日期 2009年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

宁波工程学院学报

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