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新课改背景下中小学体育教师的素质探析

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摘要体育教师的专业素质是学校教师队伍整体质量的重要组成部分，为学校的可持续发展提供保证．在新课改背景下，分析中小学体育教师应该具备怎样的专业素质以适应课程改革发展的要求，进而提出体育教师应该以一名学习者、反思者、研究者、合作者和创造者的身份，在体育教学中不断地提高自身专业素质，更好的适应时代发展的要求．

DOI 5joo57o6jv/810484

作者张堪祥

机构地区不详

出处《甘肃高师学报》 2009年5期

关键词新课改体育教师专业素质

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年05月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）