巧借多媒体,优化高中历史教学

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    摘要 摘要:多媒体技术在教育领域的应用逐渐成为改革的关键一环。文章旨在探讨如何通过巧妙运用多媒体技术,优化高中历史教学的方法。通过引入多媒体元素,可以激发学生的学习兴趣,提高历史教学的实效性。内容主要从多媒体资料展示与解读、互动式多媒体学习平台、虚拟实境体验历史三个方面展开,以期为高中历史教学的改进提供有益的思路。
    作者 袁亚华
    出处 《中小学教育》 2023年21期
    出版日期 2024年03月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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