首页 > 《医师在线》 > 2024年1期 > 精神科护理实习对学生职业认同感的影响分析

精神科护理实习对学生职业认同感的影响分析

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本研究旨在探讨精神科护理实习对护理学生职业认同感的影响。通过对实习过程中学生的经历和感受进行深入分析，我们发现实习经历在提升学生对精神科护理职业的认同感方面发挥着关键作用。实习期间，学生通过参与实际护理工作，接触患者，并与专业团队协同合作，逐渐建立起对精神科护理职业的认同。实习经历不仅为学生提供了实践机会，还加深了他们对精神科护理专业的理解，增强了对护理职业的信心和责任感。研究结果有助于为护理教育提供实践性建议，促进学生职业认同感的全面发展。

DOI ldezgnx2nd/8093817

作者张廷福

机构地区成都市第四人民医院四川成都 610000

出处《医师在线》 2024年1期

关键词精神科护理，实习经历，学生，职业认同感。

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2024年03月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张文慧;李葆华;童素梅;耿荣梅;王轶;李美红.不同实习阶段护理专业学生职业认同感影响因素研究.护理学,2017-08.
2姚娟;吴丽荣;张青梅.隐性课程对护理专业学生职业认同感的影响.护理学,2018-12.
3冯丽嫦;陈瑜.本专科实习学生职业认同感的调查分析.护理学,2013-01.
4郭建华.教育实习对师范生职业认同感的影响研究.教育学,2023-11.
5许倩,张兰.护理实习生职业认同感影响因素研究进展.临床医学,2024-03.
6李霞.中职护理学生职业认同感现状分析.教育学,2022-11.
7黄惠明.岗前培训对年轻护理人员职业认同感的影响分析.卫生事业管理,2018-01.
8袁芳臻.专科实习护生职业认同感的现况调查.护理学,2022-03.
9李俊达.探究护理高校学生的职业认同感与影响因素.建筑技术科学,2023-12.
10马璇璇,吴红斌,于晨,王志锋.实习期间教师行为对临床医学专业学生职业认同感的影响.医药卫生,2021-07.

来源期刊

医师在线

医师在线

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

精神科护理，实习经历，学生，职业认同感。

返回顶部