首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《小学生时空(汉)》
>
2009年11期
>
情切切 别依依——读《青山处处埋忠骨》有感
情切切 别依依——读《青山处处埋忠骨》有感
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
今年暑假,我随妈妈去了北京,瞻仰了伟大领袖毛主席的仪容,我的心里更添了一份对他老人家的敬意。今天,我读了《青山处处埋忠骨》一文,这份敬意就更深、更浓了!
DOI
6jrlr9v5j5/809315
作者
金杨爽
机构地区
不详
出处
《小学生时空(汉)》
2009年11期
关键词
《情切切
别依依》
小学
语文
作文
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年11月21日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
管璐璐.
《青山处处埋忠骨》教学设计
.教育学,2023-07.
2
孙立梅;孙辉.
《青山处处埋忠骨》教学设计
.教育学,2009-10.
3
石飞.
《青山处处埋忠骨》教学设计
.教育学,2021-08.
4
马秀珍.
《青山处处埋忠骨》教学设计
.教育学,2021-05.
5
李茵.
品《青山处处埋忠骨》的伟人情怀
.教育学,2021-07.
6
威海市锦华小学徐晓.
《青山处处埋忠骨》第一课时教学设计
.教育学,2023-07.
7
刘远洋.
《青山处处埋忠骨》(第一课时)教学设计
.教育学,2023-04.
8
方茹.
青山处处埋忠骨 何须马革裹尸还——电视剧《战长沙》剧评
.戏剧戏曲,2015-12.
9
赵水樑(设计);傅登顺(点评).
言情交错整体推进相得益彰——《青山处处埋忠骨》教学设计
.教育学,2018-08.
10
康雪娟.
谈课文朗读中的情感表达——以《青山处处埋忠骨》朗读为例
.教育学,2021-02.
来源期刊
小学生时空(汉)
2009年11期
相关推荐
文本内涵与教学价值并思——对《青山处处埋忠骨》的双维度解读
基于“学”的察学研课思考—《青山处处埋忠骨》课堂观察报告
青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还——毛岸英烈士安葬朝鲜的前前后后
青山有幸埋忠骨——谒杨靖宇烈士陵园
台州:青山有幸埋忠骨 抗日硝烟中的谢升标
同分类资源
更多
[教育学]
生活化教学,让初中思想品德焕发活力
[教育学]
议题式教学在道德与法治课堂中的运用策略分析
[教育学]
小胖头和他的妈妈
[教育学]
小学语文教学中阅读与写作的有效整合苟林川
[教育学]
试析数学课堂教学中如何培养学生的创新思维
相关关键词
《情切切
别依依》
小学
语文
作文
返回顶部
map