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开展幼儿园户外混龄体育游戏活动的策略研究
开展幼儿园户外混龄体育游戏活动的策略研究
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摘要
摘要:在众多的游戏中,户外混龄游戏是较为特殊的一种,其打破了年龄、班级的限制,将不同年龄段、不同班级的幼儿聚集到一起,引导他们共同享受游戏带来的乐趣,共同成长和学习。但由于面向的幼儿人数众多,且年龄跨度较大,很多教师在组织与开展户外混龄游戏时往往会陷入一些误区,导致户外混龄游戏收不到预期效果,流于形式。 文章从教师的视角切入,论述了幼儿园户外混龄游戏的组织与开展策略。
DOI
ldezgnq65d/8090489
作者
叶晨苏
机构地区
连江县实验小学可门港分校 350500
出处
《中国教工》
2024年2期
关键词
幼儿园
户外混龄游戏
组织与开展
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月19日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2024年2期
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