摘要
摘要：健美操是一种集合了芭蕾、体操、舞蹈等多种元素的运动，已经逐渐成为普通高校体育课程中的一项重要内容。然而，由于学生的运动水平和体质状态各不相同，因此往往存在学生难以掌握和完成动作的问题。为了提高健美操课程的教学效果，许多高校在教学中使用了分层教学模式，根据学生的运动水平和体质状态划分不同的层次，为学生提供差异化、个性化的教学。虽然分层教学模式在其他体育课程中已有一定的应用，但在普通高校健美操课程中的应用研究仍较为有限。因此，本研究旨在通过对分层教学模式在高校健美操中的应用研究，探讨分层教学模式是否能够提高学生的运动效果，增强学生的体质素质，为普通高校体育教学提供参考。
出版日期
2024年03月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
