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高等教育大众化进程中的发展质量评价

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摘要高等教育发展质量评价是一种“目的在于行动”的价值判断，是一个为决策者搜集、描述、使用信息，提供决策服务价值的过程，具有重要的导向价值、诊断价值、反省价值和中介价值。在高等教育大众化的时代背景下，构建高等教育发展质量的评价体系就应在评价理念上，体现先进性；在评价标准上，突出科学性；在评价主体上，强调多元化；在评价方法上，把握综合性。

DOI 7dmorz5vjn/806806

作者唐华生;唐炜

机构地区不详

出处《衡水学院学报》 2009年5期

关键词高等教育发展质量评价内涵价值体系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年05月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）