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核心素养视域下小学英语教学策略研究

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摘要摘要：新课程改革理念下，要求教师能够具备良好的信息素养，可以有效运用数字化手段，拓宽学生英语学习途径并进展学生的英语学习视野。在小学英语教学中培养学生的核心素养起着非常重要的教学意义，不仅可以促进学生对于英语知识的深度学习,还能进一步提高学生整体的思维品质、文化品格等，实现英语核心素养的全面发展。本文探讨了促进小学英语教学中学生核心素养的有效培养策略。

DOI 54k2m83w34/8064657

作者张振荣

机构地区蛟河市实验小学132500

出处《中国教师》 2024年2期

关键词小学教学英语核心素养培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）