“互联网+”背景下的高职学生创新创业能力特征研究

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    摘要 【摘要】随着互联网的深入发展,高职学生作为未来创新创业的主力军,其能力特征呈现出新的变化,本文通过分析高职学生在课程建设、跨界融合、实践操作等方面的表现,探讨其在新时代背景下所具备的独特能力。研究结果表明,高职学生在“互联网+”的推动下,创新创业能力得到显著提升,但同时也面临着诸多挑战。因此,高职教育需要不断创新教育理念,以适应时代需求,培养出更多具有创新创业精神的高素质人才。
    作者 王云飞
    出处 《中国教师》 2024年1期
    出版日期 2024年03月11日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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