新高考情境化命题及应考策略

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    摘要 摘要:实施新高考改革是我国教育部门应对教育发展需求的重要行动之一, 以情境化命题为例,它是新高考试题设计的重要特色之一。本研究通过选取和分析代表性的情境化试题,揭示其特性和规律,以便更好地引导学生准备考试。研究发现,情境化试题主要依赖于对现实生活情境的实际理解和分析,往往需要考生运用通识教育知识,展示批判性思维和创新思维能力。因此,应考策略方面,提出了以下建议:第一,考生应系统地学习通识教育知识,并通过实际问题的解决,提高运用通识教育知识的能力;第二,考生应提高自我学习的能力,培养发现问题、分析问题和解决问题的能力;第三,考生应重视平时课程学习,注重知识的理解和应用,而不仅仅依赖于应试技巧。该研究对于广大考生和教育工作者获取有关新高考情境化命题的深入了解及制定有效的应试策略具有重要意义。希望通过新高考改革,实现公平、公正、高效的教育目标,推动我国教育事业的持续发展。
    作者 何华东
    出处 《教学与研究》 2024年1期
    出版日期 2024年03月11日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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