摘要
摘要:随着教育改革的不断发展,小学教学中越来越重视对传统教学模式的改革与创新,不断优化课堂教学效果,使其更适合当今时代的教学要求,满足社会对人才的需求。在新课程标准中将立德树人作为新的教学目标,所在新形式下开展小学语文教学活动时,老师要重点思考如何在教学过程中渗透德育教育,探寻有效的教学方式提升德育渗透效果,让小学生在学习语文知识的同时也提升自身的道德品格和思想观念。本文是对立德树人背景下小学语文德育渗透思考的探究,以期可以为广大同仁提供些许借鉴。
出版日期
2024年03月11日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)