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《中小学教育》
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浅谈小学语文课外阅读指导策略
浅谈小学语文课外阅读指导策略
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摘要
摘 要:随着科技的发展,人们越来越重视阅读的重要性。然而,我们也发现,尽管如此,许多人仍然不重视阅读,这给我们带很多困扰。因此,作为一名语文老师,我们需要更加努力地帮助学生,让他们更好地理解并掌握所需的信息。通过采取有效的措施,我们可以大幅度改善小学语文课外阅读的效果。
DOI
ojnl6kwogd/8057485
作者
牛丽娟
机构地区
大名县大名镇子弟小学 河北 邯郸 056900
出处
《中小学教育》
2024年1期
关键词
小学语文
课外阅读
指导策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月11日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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