首页 > 《中小学教育》 > 2024年1期 > 留守儿童网络成瘾现象分析与对策

留守儿童网络成瘾现象分析与对策

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着互联网的普及和发展，留守儿童网络成瘾问题日益凸显，已成为社会关注的焦点。政府要建立完善的网络素养教育体系，家庭、学校、互联网平台承担好各自的职责，各方形成合力，使留守儿童提高信息辨别能力和自我约束能力，养成科学的上网习惯。

DOI 6jrv16e1xd/8053639

作者张娟

机构地区陕西省咸阳市旬邑县张洪镇中心小学 711303

出处《中小学教育》 2024年1期

关键词留守儿童网络成瘾现象策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月08日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1谢小婷.农村留守儿童网络成瘾的现状与干预对策探讨.教育学,2021-07.
2郑伟.农村留守儿童网络成瘾原因和干预策略.教育学,2016-04.
3魏昶;罗清华.压力性生活事件与留守儿童网络游戏成瘾：自尊的调节作用.教育学,2017-06.
4杜建军.“留守儿童”现象分析.教育学,2011-04.
5肖检蓉;王文波.少年儿童网络信息行为特征与引导研究.教育学,2010-05.
6姚芳香.农村留守儿童现象带来的问题及对策.教育学,2021-06.
7邵晖;魏乐.农村“留守儿童”现象的社会根源分析.中外政治制度,2007-03.
8徐聪娣叶成浪.留守儿童安全状况分析与对策.文化科学,2010-03.
9彭秀丽;刘妮雅.留守中学生网络成瘾问题研究.教育学,2012-05.
10李震英（编译）.英国成为儿童网络安全的领导者.教育学,2010-08.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

留守儿童网络成瘾现象策略

返回顶部