新课标下初中化学教学模式与策略研究

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    摘要 摘要:自从我国开始全方位地推动新的课程改革,所有学科的教学活动都取得了显著的进步。作为初中阶段的一门重要课程,初中化学教学也受到人们广泛关注与重视。考虑到初中化学课程的独特性,教育过程中需要学生培养健康的思考方式,并增强对知识的记忆技巧。如何有效地提升学生在化学学习方面的效率,已经成为当前初中化学教育工作者急需解决的关键问题。在新的初中化学课程标准中,对于提高课程教学的有效性设定了更高的标准。因此,教师需要主动地更新过去的教学观念,采纳和应用前沿的教学方法和理念,以推动课程教学品质的持续进步。
    作者 王锐 王丹
    出处 《教育学文摘》 2024年1期
    出版日期 2024年03月07日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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