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高中地理教学的有效性评估与提升策略研究

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摘要摘要：高中地理教学在培养学生地理意识、空间认知和综合能力方面发挥着重要作用。然而，当前地理教学存在诸多挑战，如教学效果难以量化评估、教学方法单一、教学资源匮乏等问题，亟需进行有效性评估与提升。

DOI lj1e7k0g1d/8040868

作者热依汉古丽·塔森

机构地区新疆维吾尔自治区和田地区墨玉县第五中学848100

出处《中国教师》 2024年1期

关键词高中地理教学有效性评估提升策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月07日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1罕柯孜·阿卜杜喀迪尔,.高中地理教学的有效性评估与提升策略研究.教育学,2023-12.
2王海涛.浅谈高中地理教学有效性的提升策略.教育学,2021-06.
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来源期刊

中国教师

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