幼儿园语言教学中如何培养幼儿的语言能力

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    摘要 摘要:学习语言的最佳时期是幼儿阶段,引起各幼儿园及幼师的重视,会在日常教学中对每位幼儿的实际情况全面分析,编制多样化的教学方案,强调幼儿语言教学的合理优化,借助游戏教学、情景教学等锻炼幼儿的语言能力及思维能力,为幼儿综合素质的提升奠定良好基础。再加上幼师教学中与幼儿的互动交流,既维护师生良好关系,又会及时调整育儿方案及计划,也能影响幼儿语言能力提升效果。
    作者 张贵红
    出处 《中国教工》 2024年1期
    出版日期 2024年03月06日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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