高职临床医学专业课程思政的探索与实践

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    摘要 摘要:课程思政是实现立德树人根本任务的重要抓手,但目前高职临床医学专业在课程思政的推进过程中还存在许多问题,比如课程思政教学发展不平衡、教师课程思政能力待提高、课程思政资源不健全,考核评价方式不完善等问题,为了解决这些问题,需要结合临床医学专业的特点,积极展开临床医学专业课程思政的探索和实践,努力将思政教育和医学专业教育有机融合,把思想政治工作贯穿于医学教育教学全过程。
    出处 《时代教育》 2024年1期
    出版日期 2024年03月06日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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