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以多元化方式促进教师专业发展

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摘要摘要：如何在评价改革促进下营造一种适合教师专业成长的良好环境？如何激活教师专业发展的内驱力？若想实现教师专业发展的深度与广度，必须基于幼儿园教师的当前管理现状，用多元化方式激发教师的生命自觉，才能顺应育人方式的转变，促进幼儿全面发展，从而激发幼儿园的办园活力。准确把握教育的定位，引领教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，为培养德技并修的技术技能人才作出新的更大贡献。

DOI 7j6v1eekqd/8020490

作者戴月金

机构地区佛山市顺德区大良街道顺峰幼儿园 528300

出处《教学与研究》 2023年23期

关键词多元化方式教师专业发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月04日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）