首页 > 《教育学文摘》 > 2023年23期 > 农村小学语文作文教学指导

农村小学语文作文教学指导

打印

摘要摘要：“城乡教育一体化”发展的背景之下，农村教育和城镇教育的整体水平差距不断缩小，教学创新和教学优化也在持续推进。作文教学作为小学语文教学中进行知识应用和教学实践的重要形式，几乎贯穿了小学语文教学的各个阶段，并且直接关系到了小学生语言理解、语言表达、逻辑思维、文化传承等核心素养培养。文章结合农村小学语文作文教学实例，从夯实语言表达基础、创设作文创作情境、创新习作讲评方式三个层面论述了农村小学语文作文教学指导高水平开展的策略。

DOI pj015xgvyd/8017151

作者陈天生

机构地区福建省平和县国强中心小学

出处《教育学文摘》 2023年23期

关键词农村小学语文作文教学教学质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月01日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）