首页 > 《中国教师》 > 2023年23期 > 农村幼儿园班级管理中留守幼儿的关爱培养

农村幼儿园班级管理中留守幼儿的关爱培养

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI pj015x9kwd/8006527

作者邵妮娜

机构地区江苏省丹阳市陵口中心幼儿园 212353

出处《中国教师》 2023年23期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年02月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1麻艳芬.农村幼儿园如何关爱留守儿童.教育学,2022-07.
2吴敏.农村幼儿园留守幼儿的心理疏导.社会学,2013-06.
3李艳.农村幼儿园留守儿童心理关爱的实践研究.教育学,2020-09.
4李洁.农村幼儿园留守儿童心理关爱的实践研究.教育学,2021-06.
5刘超.论农村幼儿园留守儿童社会性发展的关爱对策.文化科学,2018-02.
6鲍军平.浅谈农村幼儿园留守儿童健康成长关爱制度的建立.教育学,2022-03.
7杨小红.浅谈幼儿园留守儿童的关爱方法和策略.教育学,2020-08.
8王悦.农村幼儿园班级管理核心的研究.教育学,2021-07.
9王,丹.幼儿园班级管理中幼儿自我意识培养策略.课程与教学论,2020-06.
10张忠于.幼儿园班级管理中幼儿自我意识的有效培养.教育学,2022-05.

来源期刊

中国教师

中国教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部