首页 > 《中国高校师资研究》 > 2009年5期 > 德国应用科技大学教授聘任体制研究——以德国下萨克森州应用科技大学为例

德国应用科技大学教授聘任体制研究——以德国下萨克森州应用科技大学为例

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要与德国综合性大学相比，德国应用科技大学具有培养应用型人才为主要任务的鲜明特点。本文阐述了应用科技大学聘任教授的前提条件和教授承担的工作任务。应聘应用科技大学的教授，不仅要具备突出的科研和教学业绩，而且要具有丰富的实践经验。这一严格的应聘体制为德国应用科技大学培养出应用型人才提供了有效保证。

DOI rj8yx2w740/800010

作者翁震华;Wilfried;Stiller

机构地区不详

出处《中国高校师资研究》 2009年5期

关键词教授应聘体制研究

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2009年05月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张玉芳.德国应用科技大学专业开发特色及其借鉴.教育学,2013-06.
2李海平.德国应用科技大学教育理念及模式探讨.教育学,2013-04.
3胡学知;向丽;周久军;杨爱霞.台湾应用科技大学办学特色探析及其启示--以台湾侨光科技大学为例.职业技术教育学,2017-02.
4颜伟.德国应用科技大学的实践教学及其借鉴分析.教育学,2013-02.
5薛文波.德国应用科技大学的实践教学及其借鉴意义.政治学,2010-06.
6.天津科技大学.教育学,2009-10.
7.悉尼科技大学.教育学,2018-09.
8.北京科技大学.高等教育学,2014-04.
9.河北科技大学.教育学,2015-09.
10.西南科技大学.高等教育学,2014-07.

来源期刊

中国高校师资研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

教授应聘体制研究

返回顶部