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高中美术教育与心理健康教育相结合的探讨

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摘要摘要：本文深入探讨了高中美术教育与心理健康教育相结合的实践路径与意义。通过具体案例分析，文中展示了如何通过加强美术教师的心理健康意识、鼓励学生通过艺术作品表达自我，以及加强师生交流和营造温馨教学氛围，有效结合美术与心理健康教育。这些方法不仅促进了学生情感的健康表达和自我探索，还增强了师生间的理解和信任，为高中生提供了一个支持和成长的环境。

DOI 5jo23ow8z4/7997936

作者黄武俊

机构地区江西省南昌市第十四中学 330029

出处《教学与研究》 2023年23期

关键词高中美术心理健康教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年02月02日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）